DR Amelia, Z Anwar. (2013). Relaps pada pasien skizofrenia. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan 1 (1), 53–65.
Z Anwar, M Rahmah. (2017). Psikoedukasi tentang risiko perkawinan usia muda untuk menurunkan intensi pernikahan dini pada remaja. Psikologia: Jurnal Psikologi 1 (1), 1-14.
C Suryaningrum, TM Ingarianti, Z Anwar. (2016). Pengembangan model deteksi dini anak berkebutuhan khusus (ABK) pada tingkat pendidikan anak usia dini (PAUD) di kota Malang. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan 4 (1), 62-74.
Z Anwar. (2015). Penerapan konseling kelompok untuk meningkatkan happiness pada remaja panti asuhan. Jurnal ilmiah psikologi terapan 3 (1), 144–153.
A Habibie, NA Syakarofath, Z Anwar. (2019). Peran Religiusitas terhadap Quarter-Life Crisis (QLC) pada Mahasiswa. Gadjah Mada Journal of Psychology (GamaJoP) 5 (2), 129-138.
Y Suharsono, Z Anwar. (2020). Analisis Stress dan Penyesuaian Diri Pada Mahasiswa. Cognicia 8 (1), 1-9.
MD Nurdian, Z Anwar. (2014). Konseling kelompok untuk meningkatkan resiliensi pada remaja penyandang cacat fisik (difable). Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan 2 (1), 36–49.
Z Anwar. (2013). Analisis Underchiever Pada Siswa Akselerasi. Cognicia 1 (1).
P Megawati, Z Anwar, AN Masturah. (2019). Hubungan Regulasi Emosi dengan Perilaku Kekerasan dalam Berpacaran pada Mahasiswa. Cognicia 7 (2), 214-227.
Z Anwar. (2016). Resolusi Konflik dalam Perspektif Kepribadian. PSYCHOLOGY & HUMANITY 2 (6).
A Komariyah, Z Anwar, P Saraswati. (2021). Pemaafan Sebagai Jalan Menuju Keharmonisan Keluarga. Psycho Holistic 2 (2), 234-246.
CZ Prihambodo, Z Anwar, D Andriany. (2020). PERAN REGULASI DIRI TERHADAP PERILAKU CYBERBULLYING. Psycho Holistic 2 (1), 108-117.
Z Anwar. (2015). Terapi tawa untuk healing dan recovery trauma pasca bencana. Procedia: Studi Kasus dan Intervensi Psikologi 3 (1).
Z Anwar. (2021). Strategi Pedagang Dalam Praktik Jual Beli Cabai dengan Sistem Bibitan Perspektif Ekonomi Islam di Kecamatan Jangkar Kabupaten Situbondo. heritage 2 (1), 91-109.
Z Anwar, D Djudiyah. (2021). Pengembangan program psikoedukasi untuk mengelola stres, cemas, dan depresi pada mahasiswa yang sedang menempuh skripsi. Cognicia 9 (1), 1-5.
Z Anwar, M Muslim, D Rusdiana. (2021). Feasibility Analysis of Alternative Assessment Instruments Based Creative Problem Solving (CPS) By Experts: Rasch Model. AECON, 306-309.
Z Anwar, DZ Sa'adah. (2020) Cognitive Behavioral Therapy to Improve Self-Esteem of Schizophrenics. International Journal of Contemporary Research and Review 11 (12), 20201− 20209.
M Ghassani, Z Anwar. (2020). Meningkatkan Kematangan Karir Siswa SMP Melalui Pelatihan Perencanaan Karir. JIP (Jurnal Intervensi Psikologi) 12 (2), 123-138.
Z Anwar, A Fikriyanti. (2020). Pendampingan Soft Skill Pada Siswa-Siswi SMK Muhammadiyah 2 Malang. Altruis: Journal of Community Services 1 (1), 9-24.
Z Anwar. (2019). Sosiodrama untuk Meningkatkan Kecerdasan Moral pada Siswa Sekolah Menengah Pertama. Cognicia 7 (3), 321-332.
LH Khairunnisa, AAH Putri, Z Anwar. (2019). An Empty Chair Technique to Finalize Prisioners’ Unfinished Business in Malang Correctional Institution. The International Journal of Indian Psychology 7 (2), 178-183.
Z Anwar. (2016). Keterkaitan antara Pelanggaran Lalu-lintas dan Motivasi Keselamatan pada Pengemudi. INQUIRY: Jurnal Ilmiah Psikologi 7 (1).
Z Anwar, SN Fajri. (2016). Kecemasan Dan Self-Reinforcement Pada Mahasiswa Semester Lanjut. Psikologia: Jurnal Psikologi 3 (1), 43-53.
