Fakultas Psikologi melaksanakan diskusi kerja sama bersama Unit Layanan Disabilitas (ULD) Dinas Pendidikan Kota Batu pada 4 Maret 2026. Pertemuan ini menjadi langkah strategis dalam memperkuat pendidikan inklusif bagi penyandang disabilitas di Kota Batu.

Kerja sama Fakultas Psikologi UMM dan ULD Kota Batu difokuskan pada pengembangan layanan pendidikan inklusif yang lebih adaptif, berkelanjutan, dan berbasis kebutuhan peserta didik berkebutuhan khusus. Melalui kolaborasi ini, kedua pihak berupaya menghadirkan sistem layanan pendidikan yang lebih ramah disabilitas.

Dalam diskusi tersebut, Fakultas Psikologi UMM menawarkan kontribusi berbasis keilmuan psikologi melalui asesmen psikologis, penyusunan program intervensi, pelatihan tenaga pendidik, serta pendampingan peserta didik berkebutuhan khusus. Selain itu, Fakultas Psikologi UMM juga mendorong pengembangan layanan yang responsif terhadap kebutuhan peserta didik disabilitas.

Kerja sama Fakultas Psikologi UMM dan ULD Kota Batu juga membahas penguatan kapasitas sekolah inklusif dalam memberikan layanan pendidikan yang optimal. Dengan adanya pendampingan dan pelatihan, tenaga pendidik diharapkan mampu memahami karakteristik peserta didik disabilitas secara lebih komprehensif.

Sementara itu, pihak ULD Dinas Pendidikan Kota Batu menyampaikan berbagai tantangan yang dihadapi dalam implementasi pendidikan inklusif. Tantangan tersebut meliputi keterbatasan sumber daya, kebutuhan pendampingan profesional, serta penguatan sistem layanan pendidikan bagi peserta didik berkebutuhan khusus.

Melalui kerja sama Fakultas Psikologi UMM dan ULD Kota Batu, kedua institusi berharap dapat menghadirkan solusi nyata dalam mendukung pendidikan inklusif di Kota Batu. Sinergi antara perguruan tinggi dan pemerintah daerah dinilai penting untuk menciptakan layanan pendidikan yang lebih setara, aksesibel, dan berkelanjutan.

Sebagai institusi pendidikan tinggi yang berorientasi pada pengabdian masyarakat, Fakultas Psikologi UMM terus berkomitmen menghadirkan layanan berbasis keilmuan yang adaptif, inovatif, dan responsif terhadap kebutuhan masyarakat. Komitmen tersebut diwujudkan melalui dukungan aktif terhadap pengembangan pendidikan inklusif di Indonesia.